市地震局中心组理论学习先进经验材料
2013年我局中心组在市委的正确领导下，始终坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的学习思路，按照“自购学习资料通学，下发提示函督学，自编学习材料精学”的要求，紧密联系工作实际，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，注重在深化理性思考，丰富学习内容，突出学习重点，彰显学习效果上下功夫。通过一系列的活动，领导班子的政治理论水平得到了显著提高，政治思想上的坚定性得到了加强，驾驭全局工作的能力得到了进一步的强化。
一、领导率先垂范是确保中心组学习落到实处的关键
每年在谋划和部署全年各项工作时，局主要领导都坚持把抓好中心组的学习列入全年党建工作重要议事日程，并指定专人负责，结合局班子建设情况和我局的工作实际，制定中心组组学习计划，并亲自审定学习计划，经局领导班子研究修改后下发中心组成员，同时在局局域网上公开。
每次中心组组织集中学习，主要领导都能到场组织学习，并亲自领读有关学习内容；开展学习讨论时，率先垂范，带头发言，积极谈学习体会和意见。领导班子还始终把抓好理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要、一种生活习惯来抓，除积极参加每次组织的集中学习外，还主动结合分管工作，选定学习内容，制定自学计划，自觉抓好个人的自学。上半年完成集中学习时间6天，做到每月确保一次，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，并主动结合分管的业务工作撰写心得体会和调研报告。
二、严格落实制度是确保中心组学习落到实处的重要保证
我局领导班子注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，并积极创新学习方式，提高学习质量。注重把使学习成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。
一是以制度保障学习内容的落实。经党组研究制定下发了《洛阳市地震局中心组学习制度》，并且每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容都及时通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。
二是以制度保障学习效果的落实。制定下发了《洛阳市地震局中心组学习考核制度》，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。严格按计划组织学习，认真做好学习笔记，及时交流学习体会，并要结合工作实际，及时撰写体会文章，制度的执行，有力保证了中心组的学习质量。
三是以制度保障学习人员的落实。中心组成员不能及时参加学习，对因特殊情况请假不能参加学习的，除及时与主持学习人请假外，课后我们都及时下发《中心组学习提示函》进行提示，按要求将学习的内容和主要议题及时补上。上半年共下发3期《中心组学习提示函》，对督促学习起到了较好的作用。
三、求真务实是确保中心组学习落到实处的根本所在
为确保学习内容的落实，我们积极筹措，收集资料，订阅刊物，为抓好理论学习提供条件。为每名班子成员订阅下发了《求是》、《人民日报》，购买了《胡锦涛同志“七一”重要讲话辅导读本》、《理性看齐心办—理论热点面对面 2013》、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》辅导读本等理论学习刊物，同时还结合局工作实际编印下发了《福民强市学习手册》、《防震减灾防范管理》、等学习资料，为中心组的集体学习奠定了坚实的基础。在此基础上，对列入中心组学习计划的内容按要求予以落实。今年主要学习了党的十八大会议精神、习近平同志一系列重要讲话精神、群众路线教育实践活动精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及《作风硬 洛阳兴》等书籍的有关内容和市委市政府下发的有关文件精神等内容。
四、创新学习方法是确保中心组学习落到实处的有效手段
学习中我们结合单位工作实际，积极创新学习方式方法，有效促进了学习效果的提高。
一是集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以上级组织的各种培训、会议等为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
二是请进来和走出去相结合。“请进来”，利用好党校高校这个平台，采取把理论方面的专家“请进来”召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作等方式，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，积极参加上级部门组织的学习培训，及到其他单位取经求教。组织党员干部到洛八办等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；
三是研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合下基层走访、召开座谈会，做到经常联系社区、工矿企业进行调研，了解企业和群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。